“集合,集合。”
“立——正！”
“向右看——齐！”
“向前——看！”
“稍息。”
随着一阵杂乱的口令声音，在军校的大操场上，不一会儿就按照各自的班级，站好了十几方阵。而陈永华和夏完淳两人和其他的同学一起，站好了队伍。他们现在己经在军队学习了四个月，而且渡过了最初三个月的预备阶段，也成为凤凰军事学院的正式学生。被编入凤凰军事学院到第三期第十二班，全班一共有一百二十名学生，班级的教官叫刘青山。
和刚入校时相比，这批新生的素质已经有了极大的提高，由其经过了四个多月的队列、步伐仪态训练之后，学生们在举手投足之间，也有了几分军人的风范，就像这次从起床到吃早餐再到列队，总共只花了不到四十分钟的时间。虽然和正规的部队相比，还有一段距离，但也初见成效了。
而陈永华和夏完淳在四个多月的时间里也是经历了一场全新的观念冲击。不仅仅是因为军校的教学方式，严格训练和教授的一些所谓格物致知、经世济用之学，而且在军校的大图书馆里，他们还接触到大量海外的世界。
在以前他们只是知道在海外确实还有国家，但对出于天朝上国的一惯自大心态，对海外的国家基本抱以轻视和漠不关心的态度，对他们的概念仅仅只停留在传教士和商人的印像，甚致是［山海经］一类的奇志小说。但通过大图书馆里的藏书，包括大量的图画，还有授课的西洋传教士们，使他们对海外的世界也有了一层理性的了解。
因为陈永华和夏完淳的年龄都不大，尽管己经形成了一定的事非观念，但思想并不顽固，对于世界还充满了好奇心，因此也比较容易接受这些观念。中国并不是这个世界唯一的文明古国，而海外的国家并非都是蛮夷之国，他们的历史并不比中国短多少，而且同样也是丰富多彩，精彩分呈。虽难不能说海外的这些国家比中国更先进，包括一些传教士也承认，中国在绝大多数地方，中国都要强于欧州，但也不可否认，这是一种完全不同于中国的历史和文明，依然值得尊重。
等全班整好了队伍之后，刘教官站到全班面前，宣布今天的任务，是在杭州城北部去贴标语、大字报，号招杭州市民齐心协力，全力支持商家军，抵抗清军的入侵。
第三期的学生都是新生，本来是轮不到他们有外派任务的，但现在随着清军南侵消息的确认，商毅也下令整个浙江地区再次进入紧急态度，开始全面动员准备，迎战清军的第二次南侵。
因为得到了商家军在北京的情报网络的消息，清军有可能在年内或开年再度发动南侵，因此在淸军第一次南侵结束之后，浙江地区的全面管制状态并沒有完全解除，再加上从南京的顺逆之争一开始，［杭州时报］就提到了清军有可能会发动南侵，在渐江地区到也没有引起太多的动荡，毕境浙江的百姓对商家军还是有充分的信心的。
在全面动员进入战争状态之后，军校的学生也再次被发动起来，将配合统战部和行政部，进行战前的准备宣传，同时由于正式军队大都将开拔上战场，因此军校还有和预备兵一起，维持治安的工作，将由第一、二期的学生付责在城内站岗、值班、守卫、巡逻等工作，而第三期的学生是新学员，还胜任不了这些工作，主要就是在城里贴标语，写大字报，宣传抗清、安定人心。
南京的顺逆之争当然也传到了军校里，并且在军校里也引发了一场讨论。商毅一直秉承着开明冶学的态度，因此并沒有对学生们进行刻意隐瞒，将顺逆之争后进展情况通过［杭州时报］传递给学生，也没有要求军校对支持倒顺的学生进行压制，只是用道理和事实进行说服，当然前提是支持倒顺的学生不许违反校规。
一开始倒顺派还有一定的市场，但在清军趁着李自成撤军之后，发动了第二次南侵，支持倒顺的学生也在日益减少，因为军校毕竟不是道学，而且在为先帝报仇和南明灭亡中间选择，除了极少数死脑筋之外，绝大多数人都会作出理智的选择来。其实就是在南京发动倒顺的东林党，也是因为对南北局势判断错误，要是他们知道清军会这么快就发动第二场南征，也决不会傻得发动这场斗争。
陈永华和夏完淳两人，由于各自的出身不同，在这场顺逆之争中所处的立场也不同。陈永华的父亲陈鼎虽然是崇祯十七年（1644年）的进士，但并不是官宦世家，而且因为明朝的灭亡，陈鼎并没有出仕为官，因此陈永华也比较容易接受从现实出发，招安李自成，共同抵抗清军。
而夏完淳的出身，与和东林党有着千丝万缕的关系，他的父亲夏允彝是江南名士，与东林党十分交厚，而且还是东林的另一个分舵——几社的创建者之一。老师陈子龙更是东林糸统的干将之一，因此在各种斗争中，夏完淳都是十分坚定的站在东林党的一边。但这次顺逆之争，却是东林党内部的斗争，而且斗争的双方：史可法、吴甡、钱谦益、黄宗羲都是很受夏完淳尊重的人，因此夏完淳也十分迷茳，不知道自己该支持谁。
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