据路边社小道消息，理工科的童鞋们，一般都会看不起社会学部的童靴们，社会学部童鞋，经济学看不起语言类的，语音类的童靴们，英语（外语类）看不起中文系的；
传说帝都大学国学门中文系的童鞋们组建了男子足球队，硬不起来！狠起来，连自己都嘲笑。
本科看不起考研的，这是一条211，双一流，250系列的学历鄙视链，始作俑者是HR们的选人门槛。
两年前，也就是1995年12月13日之江卫视，瘦小的外星人浮云先生，留着偏分头发，接受采访表示，
“二十一世纪实际上是个是电脑的世纪。，是Internet的世纪。应该充分抓住这个机会，来应用好这个信息高速公路，由于有了Internet，世界变的更小，”
从可以搜索到的视频他身后的电脑来看，那时候还是非常早期的模式，但是他已经认识到这个会发展起来，网络与计算大数据是未来大势。
卫民大哥的母校这所众所周知的军中明珠，最为外界所知的是银河，即银河计算机，是由国防最高科技学府研制的巨型计算机系列之一；
“银河”系统是我国运算速度最快、存贮容量最大、功能最强的电子计算机；对外公开披露的历程包括：1983年银河计算机秒算次数上亿；
1993年银河全数字仿真—Ⅱ型计算机；
去年，1997年“银河-III”百亿次巨型计算机系统。
然而卫民事数学硕士，并非专攻计算机。
作为运算工具，缺少的技能，自己得补上这块技能短板，抽下班或者周末的业余时间，去中关那个村里，报了一个计算机技能培训班，通过考试拿了一个计算机等级证。
这件事对舒松林触动很大，什么是专业？不会就学！
前面说过，5866信箱大院门中门，院中有院；理工科的童鞋们虽然看不起为了逃避数学而选择艺考的人；然而，艺考的路并不好走！
比如说，音乐专业的考试，唱的好与不好该如何量化评分？数学1+1=2，最多来个哥德巴赫猜想让陈景润先生来证明一下；
比如说，美术专业的考试，画的好与不好该如何量化评分？化学反应是红色就是红色；美术要是来个蒙娜丽莎的微笑，又改如何评分？
特别是舒松林要报考的导演系，这个专业隔几年招生，98年只招3个人；就像有位著名的考研大神章学疯的相声：‘一年只招两个人的专业，是给你报考的么？’
要是有时光穿梭器，能提前看见章考神的讲座，也许编剧就要改写这部电视剧了。
考过研的童鞋都知道，最害怕的就是：本专业没有参考书籍。
考什么？怎么考？这得靠猜呀！主要看考官的心情？
舒松林还是尽力搜集电影博物馆的一些光盘资料，以及俄美导演的一些电影著作。
《外国电影史》郑亚玲、胡滨著《中国电影艺术史教程》舒晓鸣著
《电影艺术讲座》《写电影剧本的几个问题》夏衍著
《电影语言》（法）马尔丹著《希区柯克论电影》（法）特吕弗著
《世界电影鉴赏词典》（1、2、3）《电影艺术词典》
《导演功课》《电影是什么？》《当代电影分析》
《通向电影的圣殿》《荣誉》《解读电影》《英汉·汉英电影词典》
后来知道的以上这些关于电影的著作书单，90年代互联网的浮云巴巴还在卖黄页创业的时代，是不好找的。统统没读过。
包括卫民大哥能动用的检索学术资源的办法，或许，隔行如隔山？
首版时间是1938年，苏联戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基创作的戏剧理论著作，《演员的自我修养》是当时一心想做准导演的舒松林能找到的唯一理论著作。
在零散的《大众电影》杂志上寻找一些专业的学术资料，开始研究一些生涩当非常有趣的术语，比如说某小品：‘能蒙就蒙，没什么太稀奇。’
蒙太奇（法语：Montage）是音译的外来语，原为建筑学术语，意为构成、装配，电影发明后又在法语中引申为“剪辑”。
1923年，爱森斯坦在杂志《左翼文艺战线》上发表文章《吸引力蒙太奇》（旧译《杂耍蒙太奇》），率先将蒙太奇作为一种特殊手法引申到戏剧中，后在其电影创作实践中，又被延伸到电影艺术中，开创了电影蒙太奇理论与苏联蒙太奇学派。
20世纪20年代，爱森斯坦为了向苏联以外介绍蒙太奇（俄语：монтаж）理论，借用了法语Montage一词，并引申到英语中。
20世纪30年代初，中国电影人从英文电影理论中认识到了蒙太奇理论，最初曾根据法语旧意尝试将其翻译为“织接”等意，后发现“旧词被赋予了新意”，便保留英语音译，成了一个新名词。
爱森斯坦的蒙太奇论强调“斗争和冲突”的特性:“由两个元素的冲突而‘涌出’特定概念”，揭示了并列镜头的内在冲突可以产生第三涵义:即对物象或事件的评价。
是不是看得云山雾罩？理工男以后别取笑，艺考生也是不容易。
按照艺考生舒松林的简单理解来讲蒙太奇就是：‘两个有巨大反差的场景，通过剪辑，平行并列交叉出现，给受众呈现巨大的视听冲击反差。’
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